Projekt „Już pływam” realizowany w ramach zadania: Zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży w 2023r. Program jest efektem współpracy i dofinansowaniu Województwa Małopolskiego i Gminy Czchów. W projekcie uczestniczą 2  grupy po 15 uczniów,  które w trakcie 10  dwugodzinnych wyjazdów na krytą pływalnię w Proszówkach uczestniczą w pozalekcyjnych zajęciach sportowych,  podczas których  pod okiem wykwalifikowanych instruktorów i  ratowników zdobywają podstawowe umiejętności pływania, zapoznają się z zasadami bezpieczeństwa w wodzie, zagrożeniami oraz ze sposobami ich zapobiegania. Czas spędzony na basenie jest również  realizacją zajęć profilaktyki zdrowotnej.

To kontynuacja programu rządowego, którego celem jest tworzenie warunków dla rozwoju czytelnictwa.
W ramach programu do naszej szkoły zakupiono książki będące nowościami wydawniczymi oraz dofinansowano zakup elementów wyposażenia wnętrza biblioteki, w szczególności regałów i półek.

Przedmiotem przedsięwzięcia jest wsparcie  dla dzieci i młodzieży w realizacji zadań mających na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki.  

W ramach projektu szkoła zorganizowała dla uczniów 3-dniową wycieczkę do Warszawy, której głównym celem było poznanie historii miasta oraz jego zabytków.

Celem programu jest trwała zmiana nawyków żywieniowych dzieci poprzez zwiększenie udziału owoców i warzyw oraz mleka i przetworów mlecznych w ich codziennej diecie  

Program ma również na celu propagowanie zdrowego odżywiania poprzez działania o charakterze edukacyjnym.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymały wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.